روایی و پایایی پرسشنامه پذیرش فناوری رایانه در آموزش ریاضی در پژوهش سفلایی (1393) مورد بررسی و تأیید قرار گرفته است. در این پژوهش از روايي محتوايي استفاده شده است. برای روایی، پرسشنامه در اختیار 5 نفر از اساتید دانشگاه سیرجان قرار گرفت و بعد از جمع آوری و گرفتن روایی پرسشنامه به روش سیگمای شمارشی، مقدار 96 /0 به دست آمد. با توجه به اينکه يکي از ويژگيهاي هر تحقيق علمي آن است که ابزار و روشهاي جمع آوري اطلاعات بايد از اعتبار قابل قبول برخوردار باشند، لذا از روش "آلفاي کرونباخ" جهت پایایی استفاده گرديد. در اين پژوهش پايايي پرسشنامه به روش آلفاي کرونباخ 965/ 0 به دست آمد.