اﻟﺨﺴﻮاﻧﻪ (2013) در ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﺸﺨﺼﺎت روانﺳﻨﺠﯽ اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﻮرد آزﻣﻮن ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ. در اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ رواﯾﯽ ﻣﺤﺘﻮاﯾﯽ اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ و ﺑﺮاي ﺑﺮرﺳﯽ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ از روش آﻟﻔﺎي ﮐﺮوﻧﺒﺎخ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ ﮐﻪ ﺿﺮﯾﺐ آن ﺑﺮاﺑﺮ 85/ 0 ﺑﻮد. در ﭘﮋوﻫﺶ اﻣﯿﻨﯽ، زﻣﺎﻧﯽ و ﻋﺎﺑﺪﯾﻨﯽ (1389) ﺑﺮاي اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ و ﺗﺄﻣﯿﻦ رواﯾﯽ و ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ و ﺑﻮﻣﯽﺳﺎزي آن، اﺑﺘﺪا ﺳﺆاﻻت ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺗﺮﺟﻤﻪ و ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺘﺨﺼﺼﯿﻦ زﺑﺎن ﺑﺎ ﻣﺘﻦ اﺻﻠﯽ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺷﺪ. ﺳﭙﺲ ﺑﻪ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﭼﻬﺎر ﻧﻔﺮ از اﺳﺎﺗﯿﺪ ﮔﺮوه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ رﺳﯿﺪ. ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﻪ 30 ﻧﻔﺮ از داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن داده ﺷﺪ ﺗﺎ ﺳﺆاﻻت ﻣﺒﻬﻢ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺎﻣﻔﻬﻮم از ﻧﻈﺮ ﻣﻔﻬﻮﻣﯽ را ﻣﺸﺨﺺ ﺳﺎزﻧﺪ. ﺳﭙﺲ ﺳﺆاﻻت ﻣﺒﻬﻢ و ﻧﺎﻣﻔﻬﻮم دوﺑﺎره ﺑﺎزﻧﻮﯾﺴﯽ ﺷﺪ. ﺑﺮاي ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻧﻬﺎﯾﯽ ﺑﯿﻦ 10 ﻧﻔﺮ از داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن ﺗﻮزﯾﻊ و ﺑﻪ ﺻﻮرت ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺴﺘﻪ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﺎ 15 ﺳﺆال ﭼﻬﺎر ﮔﺰﯾﻨﻪاي ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪاي ﻃﺮاﺣﯽ ﺷﺪﮐﻪ ﻫﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻣﺮﺑﻮطﺑﻪ ﯾﮏ ﺳﺒﮏ ﺧﺎص ﺑﺎﺷﺪ. درﻧﻬﺎﯾﺖ،ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اوﻟﻮﯾﺖﻫﺎي اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه، ﻣﺠﻤﻮع ﭘﺎﺳﺦﻫﺎ (اوﻟﻮﯾﺖﻫﺎ) ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺟﻤﻊ ﺷﺪه و ﺑﺮاي ﻫﺮ ﯾﮏ از » ا، ب، ج، و د « ﮔﺰﯾﻨﻪ اﯾﻦ ﺳﺒﮏﻫﺎ ﯾﮏ ﻣﺠﻤﻮع ﻧﻤﺮه ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪ. ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﻧﻤﺮات ﻫﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪ، اوﻟﻮﯾﺖ آن ﺳﺒﮏ را ﻣﺸﺨﺺ ﻣﯽﺳﺎﺧﺖ. ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺿﺮﯾﺐ آﻟﻔﺎي ﮐﺮوﻧﺒﺎخ ﺑﺮاﺑﺮ 8/ 96 درﺻﺪ ﺑﺮآورد ﮔﺮدﯾﺪ.