پرسشنامه سکوت سازمانی : پرسشنامه سکوت سازمانی، توسط دینه، آنج و بوترو(2003) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 10 سوال است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه سکوت سازمانی در اين پژوهش روایی پرسشنامه در پژوهش (دینه و همکاران، 2003) سنجيده شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گی

پرسشنامه سنجش تأثیر گردشگری بر میزان پویایی : پرسشنامه سنجش تأثیر گردشگری بر میزان پویایی توسط صادق رضازاده (1392) طراحی شده است و شامل 28 گویه می­باشد.این پرسشنامه به‌صورت تک مؤلفه‌ای می‌باشد. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه سنجش تأثیر گردشگری بر میزان پویایی در پژوهش رضازاده (1392) برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی

پرسشنامه سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان :پرسشنامه سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان توسط زهرا اعظمی و حمید صالحی نیا (1393) طراحی شده است. این مقیاس دارای 22 گویه است.پرسشنامه سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان به صورت تک مؤلفه‌ای است. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان در پژوهش (اعظمی و صالحی نیا، 1393) روایی پرسشنامه

پرسشنامه سنجش میزان اشباعیت بازار (صنعت) : پرسشنامه سنجش میزان اشباعیت بازار (صنعت) توسط مریم سلطانی (1392) طراحی‌شده است و شامل 8 گویه می­باشد.پرسشنامه سنجش میزان اشباعیت بازار (صنعت) به صورت تک عاملی است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه سنجش میزان اشباعیت بازار (صنعت) در پژوهش سلطانی (1392) روایی پرسشنامه، از طریق سنجش روایی

پرسشنامه سنجش وضعیت اشتراک گذاری دانش : پرسشنامه سنجش وضعیت اشتراک­ گذاری دانش،توسط غزل آذری، لیلا ریاحی و رضا دهنویه (1395) طراحی شده است و شامل 46 گویه می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه سنجش وضعیت اشتراک گذاری دانش در پژوهش (آذری و همکاران،1395) روایی پرسشنامه توسط متخصصان تأییدشده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار

پرسشنامه شایستگی رهبری : پرسشنامه شایستگی رهبری، بر اساس مدل استروند (2009) طراحی شده است. این مقیاس دارای 25 گویه است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه شایستگی رهبری در پژوهش (رجبی، 1392) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه

پرسشنامه شایستگی مدیران در انتصاب : پرسشنامه شایستگی مدیران در انتصاب، با استفاده از مدل گریفین (1994) توسط نیکنام (1392) ساخته شده است و شامل 30 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه شایستگی مدیران در انتصاب در پژوهش (نیکنام، 1392) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزا

پرسشنامه شناسایی تقاضای پنهان مشتریان : پرسشنامه شناسایی تقاضای پنهان مشتریان، پرسشنامه ای محقق ساخته است و دارای 18 گویه می­باشد.پرسشنامه شناسایی تقاضای پنهان مشتریان به صورت تک عاملی است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه شناسایی تقاضای پنهان مشتریان در پژوهش (پهلوانی، 1392) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده اس

پرسشنامه شناسایی منابع قدرت مدیران : پرسشنامه شناسایی منابع قدرت مدیران، پرسشنامه ای محقق ساخته (ترک­زاده و معینی، 1391) است. این مقیاس دارای 42 گویه است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه شناسایی منابع قدرت مدیران در پژوهش (ترک زاده و معینی، 1391) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک

پرسشنامه عدم مشارکت کارکنان در سازمان : پرسشنامه عدم مشارکت کارکنان در سازمان، پرسشنامه ای محقق ساخته (احمدوند، 1394) می باشد و شامل 46 گویه است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه عدم مشارکت کارکنان در سازمان در پژوهش (احمدوند، 1394) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است ا

پرسشنامه عملکرد صادراتی در شرکت : پرسشنامه عملکرد صادراتی در شرکت، پرسشنامه­ ای محقق ساخته (ریحانی، 1394) می باشد. این مقیاس دارای 14 گویه است. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه عملکرد صادراتی در شرکت در پژوهش (ریحانی، 1394) روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه

پرسشنامه عوامل فرهنگ‌سازمانی  (مدل ساروس گري) : پرسشنامه عوامل فرهنگ‌ سازمانی توسط مسعود شاهسواری (1393) تهیه و تنظیم شده است و شامل 33 گویه می­باشد.پرسشنامه عوامل فرهنگ‌سازمانی به صورت تک مؤلفه­ای می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه عوامل فرهنگ‌ سازمانی  (مدل ساروس گري) در پژوهش شاهسواری

پرسشنامه کیفیت خدمات ورزشی : پرسشنامه کیفیت خدمات ورزشی توسط لیو در سال (2008) طراحی‌شده است و شامل 22 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه کیفیت خدمات ورزشی روایی و پایایی این پرسشنامه در تحقیق محمودی و همکاران (1394) موردسنجش قرارگرفته و تائید شد. مقدار آلفای کرونباخ به‌دست‌آمده 0.91 بود. اين عدد گوياي اين

پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) : پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) خود گزارشی که عمدتاً جهت بررسی کیفیت زندگی و سلامت استفاده می‌شود توسط ویر و شربورن (1992) ساخته شد و دارای ۳۶ عبارت است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) اعتبار و پایایی این پرسشنامه در جمعیت ایرانی مورد تائید قرارگرفته است (منتظری و دیگران، 2005؛ عسگری

پرسشنامه معنویت در ورزش : پرسشنامه معنویت در ورزش  توسط داچن و آشموس  در سال ۲۰۰۰ تهیه و تنظیم‌شده است و شامل 33 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه معنویت در ورزش پایایی پرسشنامه معنویت در ورزش در پژوهش داچن و آشموس (2000) بررسی شده است. ضریب آلفای کرونباخ برای این پرسشنامه 70 /0 به دست آمده است. همچنین روا

مقیاس خودکارآمدی جسمانی (توانايی جسمانی ادراك شده) كودكان : مقیاس خودکارآمدی جسمانی (توانايی جسمانی ادراك شده) كودكان توسط کوللا ، مورانو، بورتولی و ربزا در سال (2008) طراحی شده است و شامل 6 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی مقیاس خودکارآمدی جسمانی (توانايی جسمانی ادراك شده) كودكان در پژوهش خواجوی و همکاران (1392) روایی همگرا و

مقیاس خوردن اجباری (CES) : مقیاس خوردن اجباری (CES) توسط کاگان و اسکویرس (1984) تهیه و تنظیم شده است و شامل 8 گویه می­باشد که به‌منظور سنجش خوردن اجباری و غیرقابل‌کنترل بکار می‌رود.مقیاس خوردن اجباری (CES)  به صورت تک عاملی می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی مقیاس خوردن اجباری (CES) مقیاس خوردن اجباری (CES) با

مقیاس فراشناخت و فراهیجان مثبت : مقیاس فراشناخت و فراهیجان مثبت توسط بیر و مونته آ در سال (2010) طراحی‌شده است و شامل 18 گویه می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی مقیاس فراشناخت و فراهیجان مثبت در پژوهش رحمانیان و همکاران (1393) روایی سازه این پرسشنامه با استفاده از روش تحلیل عاملی تائید گردید

مقياس سنجش جو ورزش (SCQ) : مقیاس سنجش جو ورزش (SCQ) توسط شاكري، آقايي و نيك نژاد در سال (۱۳۸۸) طراحی شده است و شامل 15 زیرمقیاس می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی مقياس سنجش جو ورزش (SCQ) در پژوهش شاكري و همكاران (۱۳۸۸) جهت بررسي روايي سازه مقياس مذكور، از روش تحليل مؤلفه‌های اصلي (چرخش واريماكس) بهره گرفته شد و نتایج حاكي از مور

مقیاس نا امیدی برای کودکان : کازدین، فرنچ، یونیس و اسولت-داوسون در سال ۱۹۸۳ یک وسیله اندازه‌گیری برای سنجش ناامیدی کودکان ساختند. در سال ۱۹۸۶ کازدین با دو نفر دیگر از همکاران خود نتیجه پژوهش‌های خود را با مقیاس مذکور که در یک گروه ۲۶۲ نفری کودکان ۱۳-6 ساله بستری در بیمارستان انجام‌شده بود انتشار دادند. این پرسشنامه شامل 16 گویه می&sh

مقياس علائم مثبت و منفي در اختلالات طيف اسكيزوفرني (PNASS) : مقیاس علائم مثبت و منفي در اختلالات طيف اسكيزوفرني (PNASS)توسط کای و سوی (1991) تهیه و تنظیم شده است و شامل 24 گویه می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی مقياس علائم مثبت و منفي در اختلالات طيف اسكيزوفرني (PNASS) در پژوهش كاي و همكاران آلفاي كرونباخ براي اين مقياس 77/ 0 به دست

پرسشنامه منابع سازمانی فدراسیون های ورزشی : مقیاس منابع سازمانی فدراسیون های ورزشی توسط عیدی، رمضانی نژاد، یوسفی و ملک اخلاق (1393) تهیه و تنظیم شده است و شامل 10 گویه می­باشد. مقیاس منابع سازمانی فدراسیون های ورزشی به صورت تک مؤلفه ­ای می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه منابع سازمانی فدراسیون های ورزشی در پژوهش عیدی

پرسشنامه موانع اقتصادی خصوصی‌سازی باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای فوتبال : مقیاس موانع اقتصادی خصوصی‌سازی باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای فوتبال توسط دلدار، شپهر توفیق و باقری، در سال  (1395) طراحی‌شده است و شامل 24 گویه است.مقیاس موانع اقتصادی خصوصی‌سازی باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای فوتبال به صورت تک مؤلفه ­ای می

مقیاس تأثیر رویداد - تجدیدنظر شده (IES-R) : مقیاس تأثیر رویداد (IES-R)دارای ۲۲ سؤال بوده و توسط وایس و مارمر (1997) تهیه و تنظیم شده است. ویژگی­ های روان­سنجی مقیاس تأثیر رویداد - تجدیدنظر شده (IES-R) از نظر روایی پیشبین و محتوا طبق یافته‌های وایس و مارمر) ۱۹۹۷ (، خرده مقیاس بیش انگیختگی در ارتباط با تروما از روایی پیشبین خوبی بر

پرسشنامه سبك زندگي مؤثر بر وزن (WELSQ) : پرسشنامه سبك زندگي مؤثر بر وزن (WELSQ) توسط کلارک، آبرامز، نیار، ایتون و روسی تهیه  و تنظیم شده است و شامل 20 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه سبك زندگي مؤثر بر وزن (WELSQ) در پژوهش بابائی و همکاران (۱۳۸۶) به‌منظور بررسي روائي ابزار، روائي محتوا و روائي سازه موردمطالعه

پرسشنامه وضعيت مراقبت از خود : پرسشنامه وضعيت مراقبت از خود توسط مداح (1374) تهیه و تنظیم شده است و شامل 12 گویه می­باشد.پرسشنامه وضعيت مراقبت از خود به صورت تک مؤلفه ­ای می­باشد. ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه وضعيت مراقبت از خود در پژوهش فلاحی روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده ازنظر اساتید مورد تائید قرار گرفت و پا

پرسشنامه استاندارد هوش معنوی : پرسشنامه هوش معنوی دارای ۴۲  سؤال بوده و توسط بدیع، سواري، باقري دشت بزرگ  و لطیفی (1389) تهیه و تنظیم شده است. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه استاندارد هوش معنوی  قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه‌گیری هر آنچه اندازه می­گیرد یعنی  اینکه ابز

پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی : پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی توسط رضایی و خلیل زاده (1388) تهیه و تنظیم شده است و شامل 21 گویه می­باشد.پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی به صورت تک مؤلفه­ ای می­باشد. ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی در پژوهش رضایی و خلیل­زاده (1388) روایی پرسشنامه با استفاده ازنظرت اس

پرسشنامه انتقال مهارت های مدیریتی : پرسشنامه انتقال مهارت­های مدیریتی توسط نخعی (1393) تهیه و تنظیم شده است و شامل 30 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه انتقال مهارت های مدیریتی در پژوهش نخعی(1393) براي تعيين اعتبار محتوایی صوري، پرسشنامه را در اختيار چند تن از استادان رشته علوم انساني و تربیتی به ویژه استاد راهنما ق

پرسشنامه تسهيم دانش : پرسشنامه تسهيم دانش توسط واندن هوف و وان وينن (2004) تهیه و تنظیم شده است و شامل 10 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه تسهيم دانش در پژوهش رجائي آذرخواراني (1391) جهت سنجش روايي پرسشنامه تسهيم دانش، از روايي محتوايي و صوري استفاده گرديد. براي اين کار ازنظرات 7 نفر از استادان گروه مديريت آموزشي و مدي

پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات : پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات را ایوانز (۱۹۸۰) برای سنجش میزان کنترل فرد بر هیجان و احساسات خودساخته و رضاخانی (۱۳۷۹) آن را به فارسی برگردانیده است. این پرسشنامه دارای ۳۰ ماده سه گزینه‌ای است.پرسشنامه تشخیص هیجان و احساسات به صورت تک مؤلفه ­ای می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه تشخیص هی

پرسشنامه تعارض كار و خانواده : پرسشنامه تعارض كار و خانواده توسط كارلسون و همكاران (2000) تهیه و تنظیم شده است و شامل 18 گویه می­باشد. ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه تعارض كار و خانواده در پژوهش پیشوایی (1393) برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوا استفاده‌شده است. بدین‌صورت که پرسشنامه، در اختیار تعدادی از صاحب‌ن

پرسشنامه توانمندسازی کارکنان : پرسشنامه توانمندسازی کارکنان شامل 80 گویه است و توسط رکنی لموکی (1392) تهیه و تنظیم شده است. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه توانمندسازی کارکنان در پژوهش رکنی لموکی (1392)، نظرات افراد متخصص درزمینه­ی موردمطالعه در طراحي پرسشنامه اعمال‌شده و اصلاحات لازم به‌عمل‌آمده و بدين ترتيب اطمينان

پرسشنامه جامع کارآفرینی : پرسشنامه جامع کارآفرینی از پرسشنامه استاندارد شده بین­ المللی که توسط مؤسسه توسعه کارآفرینی هند طراحی شده گرفته شده است و شامل 54 گویه می­باشد (زالی و همکاران، 1386). ویژگی­ های روان­سنجی پرسشنامه جامع کارآفرینی در پژوهش جهانی و همکاران (1392) روایی پرسشنامه جامع کارآفرنی سنجيده و تأیید شده است. قابل

پرسشنامه خودبیمارانگاری : پرسشنامه خودبیمارانگاری توسط ایوانز (1980) تهیه و تنظیم شده است و شامل 36 گویه است.پرسشنامه خودبیمارانگاری به صورت تک مؤلفه ­ای می­باشد. ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه خودبیمارانگاری ضريب پايايي پرسشنامه‌ی مذکور در پژوهش طلایی و همکاران (1388) بر اساس آلفاي کرونباخ ۸۹/ ۰ محاسبه‌شده است. به&zw

پرسشنامه دغدغه‌هاي شغلي بزرگسالان سوپر (CDI) : پرسشنامه دغدغه‌هاي شغلي بزرگسالان توسط جمالی (1389) تهیه و تنظیم شده است و شامل 61 گویه می­باشد. ویژگی ­های روان­سنجی پرسشنامه دغدغه‌هاي شغلي بزرگسالان سوپر (CDI) در پژوهش جمالي (1389) اعتبار محتواي اين پرسشنامه توسط اساتيد راهنما و مشاور و چند تن از افراد صاحبنظر مورد